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新华社济南9月11日电(记者钱荣)济南的一位家长杜鹏近日计划购买一台打印机。原因是学校老师经常把孩子的作业发到班级qq群,要求家长下载并打印出来,让孩子完成。随着计算机和网络的普及,通过博客或qq群布置作业已经成为我国许多中小学教师的新选择。这种现代方式受到了一些家长的欢迎,但也引发了许多争议。“电子”作业方便还是先进?

家庭作业“电子化” 便捷还是超前?

互联网接入在学校作业中很受欢迎

杜鹏的女儿在济南胜利街小学读二年级。他告诉记者,在孩子们的班级里有一个qq群,老师们每天都给这个群发作业。一些带着图形和计算工具的家庭作业老师会制作word文档,家长可以下载并打印出来,交给他们的孩子。

“我通常在单位打印出来带回家,但总是在单位打印孩子的作业是不合适的,所以我想买一台打印机,这样方便。”杜鹏说。

随着计算机和网络的普及,“电子”作业已经在许多中小学校流行起来。一些学校在学校网站上发布当天的作业,供家长浏览和监督孩子完成,一些老师在班级博客或qq群上发布作业,供家长下载,甚至一些“新潮”的老师将作业编织成“围巾”。

山东师范大学附属小学在学校网站上发布每日作业。该校教务办公室主任张芳(音译)表示,他们已经做了两年多了。她认为这是对家长的一种服务,通过这种方式家长可以很容易地理解孩子当天的作业,现在主张减轻学生的学业负担,这也是学校接受社会监督的一种方式。

张芳告诉记者,除了学校网站,学校里每个班级都设立了班级博客,班级博客还会发布当天的作业,比学校网站更详细。

记者走访济南部分中小学后发现,不仅是这两所学校以这种方式布置作业,而且很多学校也开始“上网”,给孩子打印作业成了很多家长的“作业”。

在民生街小学门口,一位姓石的家长告诉记者,老师们通常用飞信把作业发到手机上,但有时也会把一些辅导材料发到qq群,让家长下载。“让孩子在网上看,但我担心这对他的眼睛不好,只能打印出来。”

一位不愿透露姓名的老师告诉记者,现在提倡的是减轻孩子的负担,不要布置太多的作业,家长更注重孩子的学习能力,所以她会选择在博客上加一些“自助餐”,有能力和时间的孩子可以选择多做作业来锻炼自己。

作业是“电子的”,方便还是先进?

杜鹏认为网络布置作业是一种教育理念的创新,对孩子学习方便快捷,应该予以支持。他说:“与传统的作业相比,这样安排的作业内容丰富,生动有趣,孩子们每天都有新的学习内容,我认为这很好。”此外,通过qq,教师和家长可以随时交流,形成教育合力。”

然而,支持作业电子化的家长并不多。在采访中,大多数家长表示这种方式是不可接受的,他们认为这是提前的,增加了家庭的负担。

“老师在博客上安排作业很方便,但对我们来说却是一种负担。”一位不愿透露姓名的家长说,她的孩子的班主任还开设了一个班级博客,在博客上公布了日常作业、课堂上的重要通知和考试成绩分析。因为家里经济条件差,又没有电脑,她只能每天去网吧抄作业。虽然我也想找老师反映一下,但我觉得家里没有电脑的人太少了,所以我没有勇气说话。“现在我只能省钱,尽量早点买台电脑,这样我就不用跑去网吧了。”

家庭作业“电子化” 便捷还是超前?

网友在网上论坛上表示,作业的电子文档看似快捷高效,省去了老师和学生抄写的辛苦,但实际上是脱离实际的,可操作性不强。他家附近有一家复印店。他经常看到一些家长和孩子在网上下载作业,然后在复印店打印出来。“做完作业,还要花钱!电子文档作业似乎是:苦学生,累家长。”

应掌握“电子操作”的实施

在采访中,许多教育者认为,将现代信息技术应用于教学是一种值得推广和提倡的方式。然而,在布置作业时,老师应该考虑那些在家不能上网的学生。如果教师过于依赖互联网与学生和家长交流,那些不能上网的学生将会感到与课堂隔绝。

张芳说,教育是一种服务,为父母和孩子提供服务。因此,我们应该从如何提供更好的服务的角度来看待这个问题。网络模式只能作为一种辅助手段,传统模式应该保留。虽然他们的学校在网上公布家庭作业,但是老师也把它写在黑板上让学生抄下来,并且不鼓励老师上传咨询材料和家庭作业到网上让家长下载。

山东教育学院教育系主任周告诉记者,他经常帮家里的保姆在网上打印孩子们的作业。他认为将网络应用于教学和儿童作业是一件好事,也是一种发展趋势,但在实施电子化的过程中仍然存在“度”的问题,因为任何事情都有它的优点和缺点。此外,教育本身提倡区别对待,不能一刀切。因此,当学校和教师以这种方式布置作业时,他们应该充分考虑那些买不起电脑或不会使用电脑的贫困或弱势群体的家长。毕竟,在我们国家仍然有很多这样的家庭不能督促他们的孩子完成这种作业。

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